Presidente Lula, a liberdade de expressão/imprensa e o WikiLeaks

O que mais ouvimos nesses últimos 8 anos e até podemos voltar mais, é que o Presidente Lula é contra a imprensa e queria impor até censura à grande mídia. Não só os fatos se mostram contrários à tais teses, como temos demonstrações explícitas de que nosso ilustre (analfabeto torneiro mecânico) presidente da República é um grande defensor da liberdade de expressão até mesmo quando pode afetar a segurança nacional.
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A internet e a mobilização por causas justas… ou não!

Todos têm direito de ter a vida que quiser e fazer dela o que quiser. Podemos gastar nosso dinheiro como bem entendermos, mesmo que para alguns seja fútil e/ou inútil. Fato é que até reclamar e buscar o que achamos de direito devemos fazê-lo. O problema é quando expomo-nos ao ridículo e queremos fazer nossas causas fúteis uma causa justa e coletiva.

Não tem muito o que ficar dizendo. Encontrei dois vídeos pelo GBuzz por indicação do Renê Fraga do Google Discovery, onde uma moça (não sei a idade dela), casada, reclama do funcionamento de 3 jogos via Orkut.

Assista e diga se isso faz algum sentido. Ah! Não sabe do que ela tá falando? Você é feliz e sabe viver a vida.

Propaganda enganosa da Colheita Feliz

Não é possível incorporar o vídeo original aqui, então, clique no link para assistir: http://www.youtube.com/watch?v=h-N7LLXEpy4

Reclamação sobre o jogo Segredos do Mar

http://www.youtube.com/watch?v=xumtEuZiHAE

A dita cuja não se apresenta com nome algum, mas está cadastrada no Youtube como “tullaluana” (Clique para ver o Canal com mais vídeos). Esses vídeos acima parecem ser os únicos não são os únicos e datam do dia 10 de novembro de 2010, feitos todos na parte da manhã, antes das 11:00h. O que indica… deixa pra lá. Ela teve ajuda apenas do marido.

O pior de tudo é que essa infeliz não está sozinha. Temos centenas de jovens e adolescentes seguindo por esse mesmo caminho. Ficam indignados por causas pequenas, se mobilizam por questões menores e acreditam que vão comover multidões assim. Aqui viram apenas motivo de chacotas e hypes da internet.

Serra e Dilma empatados em pesquisa eleitoral para Redes sociais

Durante uma semana foram pesquisados os usuários de redes sociais para detectar a intenção de voto dos internautas para o segundo turno das eleições presidenciais. Falou-se muito sobre essa campanha ser influenciada pelas novas mídias, mas ainda é cedo para saber se no Brasil a internet ajudou ou atrapalhou nessas eleições. Veja aqui o resultado dessa pesquisa inédita.
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Não sou perito, mas não sou burro! Globo insiste em farsa para favorecer Serra

Foi-se o tempo em que tudo que aparecia na televisão era a mais pura verdade incontestável. O que a grande mídia esquece é que hoje temos acesso à praticamente as mesmas tecnologias que eles. Nem tudo o que vai na caixa mágica é crível imediatamente. O que vemos é o descrédito da mídia tradicional ao querer favorecer o candidato da oposição, achando que o povo é burro.
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Em quem você votará no Segundo Turno? Pesquisa eleitoral para Redes-sociais

Estamos diante de um segundo turno nas eleições presidenciais, que acontecerá no dia 31 de outubro (2010), entre os candidatos Dilma e Serra. Como fizemos aqui para o primeiro turno, agora queremos fazer mais uma pesquisa eleitoral voltada para o público usuário de redes-sociais. É um simples questionário que leva menos de 30 segundos para responder e poderá nos dar um cenário de como pensa o eleitor que troca informações na internet.
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Folha de São Paulo Falha e promove Censura

Quem tem medo do Lula e da Dilma? Há quem defenda que o PT é um perigo para a democracia e a liberdade de imprensa. Mas a dúvida que fica é: liberdade pra quem?
A Folha de São Paulo – http://folha.uol.com.br/ – num ato anti-democrático, entrou com ação (de CENSURA) para impedir que um site continuasse publicando críticas diretas ao jornal. O medo que devemos ter é dessa direita que só respeita a liberdade de expressão alheia quando convém. Com bom defensor da liberdade que sou, publico abaixo a história e o conteúdo censurado (porque aqui eu publico o que eu quiser).
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Caso Neymar: O fim da honra e do Mérito

Esporte agora é só comércio e dinheiro. Acabou-se o mérito a competitividade e o “que vença o melhor”. O caso Neymar do Santos F.C. é o típico produto do que fizemos do nosso futebol arte após o time de 1982. E ainda tem o caso dos irmãos Bueno. Mas o pior mesmo é o exemplo que estamos criando para as gerações: até no esporte só vence quem tem dinheiro… Um vídeo para mostrar minha opinião (indignada) com tudo isso.

Ir direto para o vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=qdhIOtSNI9g

Quando as crianças abandonaram a infância?

Eu entendo que os tempos são outros, evoluimos, crescemos e a técnica, o mundo moderno nos deram novas perspectivas. Mas, desde quando a infância foi estirpada de nossa sociedade? Fala-se tanto do estatuto da criança e do adolescente para grantir o direito deles e acho justo. Mas não tem nada lá que obrigue que criança TEM QUE SER CRIANÇA? Eu sou do tempo (anos 1980, nem tanto tempo atrás) em que as meninas brincavam de bonecas e os meninos de carrinhos…

Mas o que temos hoje em dia é uma infância falsificada, repleta de consumismo e adultização (acho que a palavra não existe) das crianças – queremos ou fazemos delas mais adultas. A infância que deveria durar até uns 12 anos, depois vir a adolescência e em seguida a juventude, pra só depois dos 18-21 anos sermos chamados de adultos, todo esse período está sumindo.

Matéria do Fantástico do domingo 19/09/2010, com o tal “Reporter por 1 dia”, teve a participação de uma atriz mirim, que ao invés de falar do mundo de uma criança (que ela deveria ser, por ter apenas 11 anos), falou do mundo de adultez e maquiagens de crianças que não sabem mais o que é brincar de bonecas. Assita:

Eu fico triste, muito! Não se pode mais ser criança? Ninguém fica assutado com esse tipo de coisa e vão querer me dizer que é normal. Normal?

Como a mídia tenta controlar e manipular nossa opinião

Ou “10 estratégias de manipulação” através da mídia.
Recebi um texto muito interessante, enumerando um conjunto de técnicas e suas explicações de como a mídia tradicional tenta manipular a informação. Essa lista foi elaborada por um linguista  estadunidense (americano!) chamado Avram Noam Chomsky (clique para saber mais sobre ele). Vou citar os 10 pontos abaixo do jeito que recebi por email. Não sei onde está publicado originalmente, mas tem um link mais completo.

1- A ESTRATÉGIA DA DISTRAÇÃO.
O elemento primordial do controle social é a estratégia da distração que consiste em desviar a atenção do público dos problemas importantes e das mudanças decididas pelas elites políticas e econômicas, mediante a técnica do dilúvio ou inundações de contínuas distrações e de informações insignificantes. A estratégia da distração é igualmente indispensável para impedir ao público de interessar-se pelos conhecimentos essenciais, na área da ciência, da economia, da psicologia, da neurobiologia e da cibernética. “Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta à granja como os outros animais (citação do texto ‘Armas silenciosas para guerras tranqüilas’)”.
2- CRIAR PROBLEMAS, DEPOIS OFERECER SOLUÇÕES.
Este método também é chamado “problema-reação-solução”. Cria-se um problema, uma “situação” prevista para causar certa reação no público, a fim de que este seja o mandante das medidas que se deseja fazer aceitar. Por exemplo: deixar que se desenvolva ou se intensifique a violência urbana, ou organizar atentados sangrentos, a fim de que o público seja o mandante de leis de segurança e políticas em prejuízo da liberdade. Ou também: criar uma crise econômica para fazer aceitar como um mal necessário o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos serviços públicos.
3- A ESTRATÉGIA DA GRADAÇÃO.
Para fazer com que se aceite uma medida inaceitável, basta aplicá-la gradativamente, a conta-gotas, por anos consecutivos. É dessa maneira que condições socioeconômicas radicalmente novas (neoliberalismo) foram impostas durante as décadas de 1980 e 1990: Estado mínimo, privatizações, precariedade, flexibilidade, desemprego em massa, salários que já não asseguram ingressos decentes, tantas mudanças que haveriam provocado uma revolução se tivessem sido aplicadas de uma só vez.
4- A ESTRATÉGIA DO DEFERIDO.
Outra maneira de se fazer aceitar uma decisão impopular é a de apresentá-la como sendo “dolorosa e necessária”, obtendo a aceitação pública, no momento, para uma aplicação futura. É mais fácil aceitar um sacrifício futuro do que um sacrifício imediato. Primeiro, porque o esforço não é empregado imediatamente. Em seguida, porque o público, a massa, tem sempre a tendência a esperar ingenuamente que “tudo irá melhorar amanhã” e que o sacrifício exigido poderá ser evitado. Isto dá mais tempo ao público para acostumar-se com a idéia de mudança e de aceitá-la com resignação quando chegue o momento.
5- DIRIGIR-SE AO PÚBLICO COMO CRIANÇAS DE BAIXA IDADE.
A maioria da publicidade dirigida ao grande público utiliza discurso, argumentos, personagens e entonação particularmente infantis, muitas vezes próximos à debilidade, como se o espectador fosse um menino de baixa idade ou um deficiente mental. Quanto mais se intente buscar enganar ao espectador, mais se tende a adotar um tom infantilizante. Por quê? “Se você se dirige a uma pessoa como se ela tivesse a idade de 12 anos ou menos, então, em razão da sugestionabilidade, ela tenderá, com certa probabilidade, a uma resposta ou reação também desprovida de um sentido crítico como a de uma pessoa de 12 anos ou menos de idade (ver “Armas silenciosas para guerras tranqüilas”)”.
6- UTILIZAR O ASPECTO EMOCIONAL MUITO MAIS DO QUE A REFLEXÃO.
Fazer uso do aspecto emocional é uma técnica clássica para causar um curto circuito na análise racional, e por fim ao sentido critico dos indivíduos. Além do mais, a utilização do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para implantar ou enxertar idéias, desejos, medos e temores, compulsões, ou induzir comportamentos…
7- MANTER O PÚBLICO NA IGNORÂNCIA E NA MEDIOCRIDADE.
Fazer com que o público seja incapaz de compreender as tecnologias e os métodos utilizados para seu controle e sua escravidão. “A qualidade da educação dada às classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medíocre possível, de forma que a distância da ignorância que paira entre as classes inferiores às classes sociais superiores seja e permaneça impossíveis para o alcance das classes inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranqüilas’)”.
8- ESTIMULAR O PÚBLICO A SER COMPLACENTE NA MEDIOCRIDADE.
Promover ao público a achar que é moda o fato de ser estúpido, vulgar e inculto…
9- REFORÇAR A REVOLTA PELA AUTOCULPABILIDADE.
Fazer o indivíduo acreditar que é somente ele o culpado pela sua própria desgraça, por causa da insuficiência de sua inteligência, de suas capacidades, ou de seus esforços. Assim, ao invés de rebelar-se contra o sistema econômico, o individuo se auto-desvalida e culpa-se, o que gera um estado depressivo do qual um dos seus efeitos é a inibição da sua ação. E, sem ação, não há revolução!
10- CONHECER MELHOR OS INDIVÍDUOS DO QUE ELES MESMOS SE CONHECEM.
No transcorrer dos últimos 50 anos, os avanços acelerados da ciência têm gerado crescente brecha entre os conhecimentos do público e aquelas possuídas e utilizadas pelas elites dominantes. Graças à biologia, à neurobiologia e à psicologia aplicada, o “sistema” tem desfrutado de um conhecimento avançado do ser humano, tanto de forma física como psicologicamente. O sistema tem conseguido conhecer melhor o indivíduo comum do que ele mesmo conhece a si mesmo. Isto significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um grande poder sobre os indivíduos do que os indivíduos a si mesmos.

(se eu estiver plagiando alguém, me avisem)

Resultado da pesquisa eleitoral Presidencial para redes-sociais

Entre os dias 9 e 15 de setembro, promovemos aqui uma pesquisa eleitoral com o objetivo de observar a intenção de voto dos usuários de redes-sociais, como o Twitter e FaceBook. Seguindo um modelo e metodologia novos, queriamos saber em quem pretendem votar para presidente esse tipo de eleitorado. Não é tipo de pesquisa convencional, daí a dificuldade para analisar os números, então deixo a critério e opinião de quem quiser contribuir nos comentários.

Só foram contabilizadas as participações com emails válidos. Usamos o email como forma de identificar as pessoas e validar as participações individuais. esses dados não serão divulgados nem usados.

Não sou estatístico, então os gráficos são os laborados automaticamente pelo serviço do Google Docs – de onde fizemos a pesquisa em forma de enquete. Não é possível delimitar a amostragem correta que essa pesquisa representa, pois sua divulgação se restringiu à capacidade e alcance da minha conta do Twitter, Facebook e do post deste blog. A meu ver pode representar a população majoritariamente de classes B e C, com mais acesso a informação, com uso mais constante da internet (especialmente dos recursos de troca de informação em tempo real). A maioria que respondeu é da região sudeste e com faixa etária significativamente jovem.

Foram 438 participações válidas e computadas. A diferença entre os 3 principais candidatos não passou dos 10%, tendo Serra com 34%, Marina 30% e Dilma 24%. Apareceram com intenção de voto também o Pínio com 5% e, tanto o Eymael quanto o Levy receberam 1 voto cada, não atingindo nem mesmo 1%. Brancos, nulos e indecisos somaram 6%.

Segue imagem dos gráficos.

Não sei analisar o que significam esses dados todos, então deixo a critério de vocês e dos comentários.

Conforme explicado no post da pesquisa, essa pesquisa não foi registrada no TSE, mas seguiu as regras do tribunal. Como foi uma pesquisa independente e de pessoa física, entendi que a obrigatoriedade do registro não se aplicaria nesse caso.

Link do post onde foi feita a pesquisa: Em quem você votará para Presidente? Pesquisa em Redes-sociais

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